« Avec une entrée en maternelle à l’âge de trois ans en moyenne, la France fait partie des pays européens où l’on commence sa scolarité le plus tôt, d’après un document du syndicat Unsa. Au Danemark ou en Allemagne, qui sont placés devant nous dans le classement Pisa, la grande majorité des enfants entrent à l’école à six ans. » Voilà ce qu’on peut lire sur France infoTV dans un article intitulé « »Inégalitaire », « trop académique », « pas pertinent »… l’OCDE blâme le système scolaire français ».
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Archives pour la catégorie Réflexions autour de l’école et de l’éducation
L’école informelle quesaco
J’ai lu un témoignage, ce jour, d’une famille qui a 7 enfants et qui n’a pas scolarisé ses enfants. Les enfants instruits en famille ont été instruits de façon informelle, c’est-à-dire, sans programme précis. Les enfants gèrent eux-mêmes leurs apprentissages.
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Cette année, c’est du sérieux !
Jusqu’à présent, la maternelle à la maison, c’était de l’informel, on n’avait pas de CPC (de cours par correspondance). J’y allais à tâtons sans trop savoir où j’allais. En suivant les centres d’intérêt de mes enfants ou pas. Il y a eu des jours très intenses et d’autres jours où mes filles sont restées devant des vidéos. Il y a eu des périodes où nous sortions tous les après-midi et des semaines casanières.
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